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604班家校联系单(第十七周·20141226)  

2014-12-26 14:15:31|  分类: 604班—2014 |  标签: |举报 |字号 订阅

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604班家校联系单第十七周·20141226)

学生姓名               

尊敬的家长:

时间匆匆,一周时间转眼间就过去了,现将班级本周的情况与各科作业安排等情况报告如下:

班级事务与管理 

1. 上周家校联系单检查情况反馈:大部分同学的家长比较重视,建议家长能结合每期的“班级事务与管理”的内容,对孩子进行有针对性的交流和沟通。下面是家长心声选登: 

本周能及时完成作业,但在常规的桌面、写字台整理不够整齐,望以后要改正。——罗海洋家长

在家表现比较好,希望做题过程中再仔细一点,不要马虎了,希望课外书再多看些,每天进步一点点。——张晨曦家长

这次作业完成得很快,王老师给岩岩另外买了一本练习给她补,很感谢王老师!——朱静岩家长

本周在学校课堂表现良好,希望在学校做两操的时候再认真一点。在家里表现良好!——朱诗雨家长

自觉性太差,希望改过。背诵论语十则和英语单词速度太慢,有待加强。值得表扬的是作业能及时完成。——谢汝涛家长

不够自觉。——周博航家长

这星期回家的学习态度和作息时间都表现得很好,就是还要多看看课外书,望再接再厉,争取考出好成绩。——叶明杰家长

能认真完成作业,但英语、语文拼音发音不标准,希望能加强此方面练习训练。——刘东旭家长

这周表现很好,能及时完成作业,还帮大人分担家务,不过我们还是希望孩子以学习为重!争取考出好的成绩!——俞嘉彦家长

回家作业还不够自觉完成,需要督促。即将步入年尾,希望老师能更严厉地教育,卫俊阳有不懂的地方还望老师能加以辅导,谢谢。——卫俊阳家长

本周在家作业比较认真自觉,有些时候还是有粗心的现象,希望接下来,能再接再厉,争取有大的进步。——孙文奇家长

努力学习,注意视力,强健身体,为期末考试打个漂亮仗!——沈冰妤家长

这周虽然家里有特殊情况,但是回家作业还是能及时地完成。——朱佳润家长

感谢陈老师与我们的及时沟通,使孩子能够懂事处事不得有遗漏和马虎。银洁,加油,每天进步一点。——高银洁家长

回家作业自己完成,但错误较多,理解不够深刻,希望老师们多加指导。——张芷源家长

希望孩子在两位老师的言传身教下认真,努力学习,考进树兰中学。——沈鑫磊家长

希望他努力学习。——张臻家长

本周表现良好,望努力再努力,争取树兰初中精英班。——姜岳昊家长

上周在校表现欠佳,在家已经和他沟通过,希望他能反省自己,有所改变,写作业速度稍有提升,但经常漏题。——蔡世君家长

本周表现还行!回家复习各科,作业及时完成,论语十则认真背诵,阳阳这组学风欠佳,还要努力!——高阳满溢家长

在家表现良好,做作业还是太粗心。——郎铃娜家长

在家表现良好,认真完成回家作业,生活规律也很好,希望继续保持!——周家正家长

本周表现不够理想,回家作业效率太好,写作有待加强。——何翰林家长

保持语数,加强英科,加油孩子!——杜睿家长

学习不够自觉,希端正态度,努力学习,加强锻炼。——李易家长

孩子回家作业完成可以,但就是有点粗心大意,希望下周能及时改正。——付楠妮家长

这周身体不好,还能坚持看书非常不错,继续努力。——梁一帆家长

在家不太爱看书,回家作业自觉完成,学习的态度还需要积极一点,我和阿宝说了,马上期末考了,希望他每天能自觉认真地去学习。——徐宙杰家长

2. 本周四下午举行了本学期第一次真正意义上的班队课,由张晨曦祝悦联袂主持。班队课上精彩纷呈,有令人捧腹的笑话,有风格迥异的独唱,有眼花缭乱的魔术,有婉转低吟的演奏,有忍俊不禁的相声…… 

3. 本周学风浓厚的是“张晨曦组”,组员是:张晨曦、朱静岩、陈建、沈鑫磊、张芷源;学风欠佳的是“蔡杭情组”:蔡杭情、何乐、谢汝涛、陈欣瑶、罗海洋,“朱诗雨组”:朱诗雨、付楠妮、李易、梁一帆、徐宙杰

4. 本周的的课堂表现优异的有:祝悦、周家正、高银洁、俞嘉彦、杜睿、朱静岩、姜岳昊、周博航、姜宛彤;表现欠佳的同学有:卫俊阳、朱佳润、陈强、徐宙杰、李易、谢汝涛、何乐、高阳满溢,表现糟糕的同学有:张臻、刘东旭

5. 在本周的常规检查中,表现最好的是“张晨曦组”和“朱诗雨组”,“张晨曦组”组员是:张晨曦、朱静岩、陈建、沈鑫磊、张芷源“朱诗雨组”:朱诗雨、付楠妮、李易、梁一帆、徐宙杰“姜宛彤组”表现最差,组员是:姜宛彤、周博航、刘东旭、蒋逾朋、俞嘉彦、叶明杰。其中,朱静岩表现优秀,沈冰妤、祝悦、姜岳昊、高阳满溢、蔡杭情、高银洁等同学良好,孙文奇、何翰林、杜睿、金晓婷、朱诗雨、郎玲娜、蔡世君、谢汝涛、俞嘉彦、蒋逾朋、叶明杰、朱佳润、陈建、沈鑫磊、张臻、蔡世君等同学表现欠佳,需要努力卫俊阳、陈强、李易、周家正、罗海洋、何乐、刘东旭等同学表现特别不理想,要注意改正。 

6. 卫俊阳、陈强、张臻等同学着装不整洁(或经常不佩戴红领巾)。

7. 更多信息请登录http://hbcxq0512.blog.163.com

 

语文学习情况与作业布置

1. 回家作文完成情况:周家正、蔡世君、俞嘉彦、祝悦等的同学的习作完成得较好;何乐、卫俊阳、张臻、叶明杰等同学只完成了一半的“评价”,何翰林、周博航、蔡世君等同学完全没有“评价”。

2. 回家作业完成情况:陈强未交;陈建、何乐、罗海洋、谢汝涛、周博航等同学未按要求请家长签名;沈冰妤等同学作业等级为A+蔡杭情、陈欣瑶、高阳满溢、何乐、姜宛彤、蒋逾朋、俞嘉彦、张晨曦、张芷源、周家正、朱静岩、朱诗雨等同学作业等级为A;杜睿、高银洁、姜岳昊、金晓婷、郎玲娜、孙文奇、张臻、祝悦等同学作业等级为A蔡世君、陈建、付楠妮、何翰林、李易、刘东旭、沈鑫磊、谢汝涛、徐宙杰、叶明杰、朱佳润等同学作业等级为B+梁一帆、罗海洋、卫俊阳、周博航等同学作业等级为B。

3. 本周起,高阳满溢、蔡杭情、姜宛彤、沈冰妤、祝悦、朱诗雨、张晨曦、陈欣瑶、俞嘉彦、高银洁、姜岳昊等同学获得“背诵免查资格”,高阳满溢、蔡杭情、姜宛彤、沈冰妤、祝悦、朱诗雨、张晨曦、高银洁、张芷源、陈欣瑶、俞嘉彦等同学获得“课文预习免查资格”。

4. 本星期,我们开始了第十二册语文的学习,主要学习了文言文、古诗文以及散文《匆匆》。这些内容都是要求全文背诵的,家长可以在家检查孩子的学习及完成情况。

《论语十则》需要检查背诵。

     5. 作业:试卷1份,习作1篇仔细阅读语文园地七习作部分,认真审题、选材、确立中心,完成这篇作文,争取做到中心明确、具体细致,重点突出、详略得当,书写整洁、美观。写完之后读一读给家长听,然后用自己喜欢的颜色或者符号划出自己最欣赏的语句和用得最得意的词语。

我的家长认为我的这篇作文可以得          (等第),因为                 

                                                                   

我认为我的这篇作文可以得            (等第),因为                   

                                                                    

 

数学学习情况与作业布置

1. 本周我们主要学习圆柱和圆锥的体积计算,以及进行这单元的内容复习整理。目前这一单元的内容已经结束,由于公式概念多,容易混淆,所以很多孩子学得还不够理想,下周将继续进行复习巩固。本周三的校本活动时间,我们全校进行了数学思维能力竞赛。竞赛试题难度很大,所以考分普遍不高。我班部分孩子在这次竞赛中发挥正常,其中较为出色的有付楠妮、何乐、周家正、罗海洋、张晨曦、陈欣瑶、刘东旭、杜睿、叶明杰、姜岳昊等,予以表扬。希望能再接再厉,继续努力挑战;也希望不够理想的能振奋精神,鼓起勇气,吃一堑长一智。

2. 作业:综合练习卷一张;做做圆柱和圆锥。

 

英语学习情况与作业布置

   1本周英语学习内容:

本周,我们主要学习了第六单元How do you feel(你感觉如何),用英语询问和表达自己和他人的情绪,并能提出建议。

重点词汇:angry 生气的;afraid 害怕的;ill 生病的;sad 伤心的;worried 担心的;happy 开心的;cartoon 卡通;chase 追赶;mice (两只及以上)老鼠(mouse的复数);hurt 伤害;be afraid of 对……感到害怕;be angry with 对……感到生气;see a doctor 看医生;do more exercise 多做运动;wear warm clothes 穿暖和的衣服;take a deep breath 深呼吸;count to ten 从一数到十;should 应该;give suggestions 提建议

重点句型:How do you feel? 你感觉如何?

I am happy. 我感到很开心。

How does he/she feel? /她感觉如何?

He/She is angry. /她很生气。

How do they feel? 他们感觉如何?

They are afraid. 他们很害怕。

The cat is chasing a mouse. 猫正在捉老鼠。

You should see a doctor. 你应该去看医生。

     2. 作业:完成作业本P42页;完成一张英语辅导报。

 

温馨提醒

1. 次放假时间为:12月27——12月28日,返校时间为12月28日14:50返校时需佩戴红领巾(红领巾破旧了买新的换一换),不遗漏生活用品和学习用品。

2. 元旦放假时间:1月1日——1月3日。

3. 每一位家长都能够重视对孩子在家表现的检查、评价和反馈(回家作业等都需要家长签名),家校合作,为孩子的全面发展和快速进步而共同努力!

 

学生在家表现情况反馈表

项目

优秀

良好

及格

不及格

自我评价

家长评价

自我评价

家长评价

自我评价

家长评价

自我评价

家长评价

生活作息有规律

 

 

 

 

 

 

 

 

加强锻炼身体棒

 

 

 

 

 

 

 

 

每天读书长知识

 

 

 

 

 

 

 

 

勤做家务有责任

 

 

 

 

 

 

 

 

讲究礼仪素质高

 

 

 

 

 

 

 

 

语文作业

 

 

 

 

 

 

 

 

数学作业

 

 

 

 

 

 

 

 

英语作业

 

 

 

 

 

 

 

 

家长意见或建议:

 

 

                                                       

 

 

                                                  

                                                   家长签名 : 

 

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