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草根的博客

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句 子 的 复 习 练 习  

2009-06-25 19:17:40|  分类: 知识拓展 |  标签: |举报 |字号 订阅

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句 子 的 复 习 练习

 

一、修改病句。

⑴ 这次看电影,全班同学基本都参加了。

⑵ 我断定他这几天好像有心事。

⑶ 伏尔加河上的纤夫们,费很大的劲,拉着那繁重的货船。

⑷ 在同学们的帮助下,使我有了很大的进步。

⑸ 经过医生的精心治疗,妈妈的病很快就恢复了。

⑹ 我们要端正学习的方法和态度。

⑺ 卫生委员请小红检查并伸出双手有没有洗干净

⑻ 爷爷生气了,脸上的皱纹也舒展开了。

⑼ 我从三年级起,就养成了课前预习、课后复习的学习方法。

⑽ 老师要我们写一篇不超过400字左右的文章。

⑾ 过去,我的数学学得不好。学习赖宁以后,有了显著的进步。每天,我的作业基本全部做完。老师也鼓励我陆续努力,我一定决不辜负老师的希望,把数学学的更好。

⑿ 读了“少年闰土”,闰土这个人物给我流下了深刻的印象。我仿佛也看到了一个十一二岁的少年。项戴银项圈,手提钢叉,向一匹猹进力刺去。这是为什么?所以作者对少年闰土的外貌、行动、语言等的描述,都抓住了人物的这个特点,使人感到既真事,又生动。

 

二、将下列肯定句变成双重否定句或将双重否定句变成肯定句。

⑴ 看到他的滑稽相,大家都乐了。

 

⑵ 答应了别人的事就要信守诺言。

 

⑶ 没有一个乡亲不夸雨来是个好孩子。

 

⑷ 解放军非攻下这个暗堡不可。

 

⑸ 做好这件事并非不容易。

 

⑹ 楚王不敢不尊重晏子了。

 

三、缩句。

⑴ 今年我回到了离别多年的家乡,在村边碰到了拄着拐杖正在散步的田老师。

 

⑵ 这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

 

⑶ 他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

 

⑷ 曾被鲜血染红的沙滩如今长起了枝叶茂密的果树林。

 

⑸ 一群天真活泼的小朋友手拉着手兴高采烈地来到了美丽的公园。

 

⑹ 我的心激动得要跳出胸膛。

 

四、将下列陈述句变成反问句或将反问句变成陈述句。

⑴ 我家院里的玉兰花开得旺。

 

⑵ 别人能办到的事,我们也一定能办到。

 

⑶ 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

 

⑷ 我们将要进入中学读书,感到新鲜和兴奋。

 

⑸ 秦王我都不怕,会怕廉将军吗?

 

⑹ 别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?

 

⑺ 青蛙的叫声只能用耳朵听,哪能用眼睛看呢?

 

⑻ 人与人的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?

 

五、格言及谚语的积累。

 

1. 说说下列格言或谚语的意思。

⑴ 出淤泥而不染。

⑵ 世上无难事,只怕有心人。

⑶ 有则改之,无则加勉。

⑷ 满招损,谦受益。

⑸ 智者千虑,必有一失。

⑹ 海内存知己,天涯若比

2.把下列格言或谚语补充完整。

⑴ 今冬麦盖三层被,来年              

                 ,勿以恶小而为之。

⑶ 良言一句         ,恶语伤人            

⑷ 天时             ,地利               

⑸ 一个篱笆三个桩,一个好汉           

 

3、根据意思写格言或谚语。

⑴ 比喻任何事情的成功都是由小到大逐渐积累的。                            

⑵ 几个人的共同智慧,可以胜过最聪明的人。                                

⑶ 受到一次挫折,便得到一次教训,增添一分才智。                          

⑷ 自己所不希望的事,也不要加给别人。                                    

⑸ 吃饭要想到粮食来之不易,看到衣服要想到人们为之付出的艰辛劳动。(        

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